Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παιδί. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Παιδί. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τρίτη 3 Μαΐου 2016

Πόσο ψηλό θα γίνει ένα παιδί – Υπολογισμός και τι πρέπει να ξέρετε για το ύψος

Δεν υπάρχει αποδεδειγμένος τρόπος για να προβλέψουμε το πόσο θα ψηλώσει ένα παιδί ως ενήλικας. Ωστόσο, υπάρχουν διάφορες φόρμουλες που μπορούν να παρέχουν στους γονείς μια λογική εικασία για την ανάπτυξη του παιδιού τους.

Ο πιο δημοφιλής τρόπος είναι ο ακόλουθος:
Προσθέστε το ύψος της μητέρας και το ύψος του πατέρα σε εκατοστά.
Προσθέστε περίπου 13 εκατοστά για τα αγόρια, ή αφαιρέσετε 13 εκατοστά για τα κορίτσια.
Διαιρέστε τον αριθμό δια του 2.

Στις περισσότερες περιπτώσεις αυτή η μέθοδος δίνει σωστή πρόβλεψη για το πόσο θα ψηλώσει τελικά ένα παιδί, με περιθώριο λάθους της τάξης των 10 εκατοστών.

Ένας άλλος τρόπος για να εκτιμηθεί το ύψος των ενηλίκων του παιδιού είναι να
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 1 Απριλίου 2016

Υπάρχει σωστή «τιμωρία» για τα παιδιά;

Συχνά η λέξη «όρια» δεν είναι αρκετή για να χωρέσει αυτό που συμβαίνει όταν ένα παιδί θέλει να κάνει ΤΟ ΔΙΚΟ του και δεν ξέρουμε τι να κάνουμε για να το αντιμετωπίσουμε σωστά.

Μπαίνουμε σε μία κατάσταση όπου θέλουμε στην κυριολεξία να εμφανιστεί με έναν μαγικό τρόπο μία μαγική λύση και όλα να γίνουν ήρεμα και φυσιολογικά χωρίς καμία απολύτως συνέπεια, ούτε για τα νεύρα μας αλλά ούτε και .....
Print Friendly and PDF

Παιδί και αυτοπεποίθηση: 10 φράσεις που ΔΕΝ πρέπει να πεις

Οι γονείς είναι οι καλύτεροι σύμμαχοι ενός παιδιού. Με τα λόγια και την συμπεριφορά τους το βοηθούν να αποκτήσει εμπιστοσύνη στον εαυτό του και στον κόσμο γύρω του. Υπάρχουν όμως στιγμές που, είτε λόγω έλλειψης προσοχής, είτε λόγω επιπολαιότητας, θυμού, κούρασης, ορισμένες λέξεις και φράσεις, φαινομενικά ακίνδυνες και ειπωμένες με τις καλύτερες προθέσεις, θέτουν σε κίνδυνο την ικανότητα του παιδιού να βασιστεί στις δυνάμεις του και να .....
Print Friendly and PDF

Τετάρτη 30 Μαρτίου 2016

Τι καταλαβαίνουν τελικά τα παιδιά και τι κάνουμε εμείς γι΄αυτό;

Πόσο αντιφατικοί είμαστε αλήθεια εμείς οι γονείς! Από τη μια λέμε «παιδί είναι – δεν καταλαβαίνει» και από την άλλη «τα παιδιά καταλαβαίνουν τα πάντα». Τι ισχύει τελικά;

Στην ερώτηση τι καταλαβαίνει ένα παιδί, η απάντηση είναι «εξαρτάται». Εξαρτάται από την.....
Print Friendly and PDF

Τρίτη 29 Μαρτίου 2016

Ο φόβος και το νηπιαγωγείο

Πιο έντονα απ’ όλους νιώθουν την αλλαγή τα παιδιά εκείνα που για πρώτη φορά θα βρεθούν στο σχολικό περιβάλλον, οι μαθητές του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά αυτής της ομάδας χρήζουν ιδιαίτερης προσοχής, ώστε να βοηθηθούν να αποκομίσουν ευχάριστες εναρκτήριες σχολικές εμπειρίες.

Ενώ κάποια παιδιά, μοιάζουν να μεταβαίνουν άνετα από τη μια κατάσταση στην άλλη, κάποια άλλα δείχνουν να δυσκολεύονται. Παίζει ρόλο ο χαρακτήρας, οι προγενέστερες εμπειρίες τους κι η ......
Print Friendly and PDF

Κυριακή 20 Μαρτίου 2016

Ό,τι πρέπει να γνωρίζετε για την ψυχολογία του παιδιού σας (Οδηγός 0-6 ετών)



Είμαι καλός γονιός; Μεγαλώνω σωστά το παιδί μου; Μήπως το κακομάθω; Είναι μερικά από τα ερωτήματα που απασχολούν και αγχώνουν τους γονείς. Το σίγουρο είναι ότι τέλειος γονιός δεν υπάρχει και σε αυτό συμφωνούν όλοι οι ψυχολόγοι.

Όπως εξηγεί η Ψυχολόγος-Παιδοψυχολόγος και συγγραφέας Αλεξάνδρα Καππάτου, το μυστικό για τo σωστό μεγάλωμα ενός παιδιού ξεκινά από τη γέννησή του. «Ο ρόλος της οικογένειας» τονίζει «είναι εξαιρετικά σημαντικός γιατί τα θεμέλια της προσωπικότητας δομούνται κατά τα πέντε πρώτα χρόνια της ζωής του παιδιού. Ο βασικός άξονας πάνω στον οποίο πρέπει να κινηθούν οι γονείς είναι να υπάρχει μεταξύ τους αγάπη, συνεννόηση και .....
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 18 Μαρτίου 2016

Έρευνα – Προσοχή! Αυτά είναι τα σύμβολα των παιδεραστών

Μετά τα αλλεπάλληλα κρούσματα παιδεραστίας θεωρούμε ως ελάχιστο χρέος μας να προστατεύσουμε τα παιδιά των Ελλήνων. Παρακάτω θα δείτε τα “σύμβολα και τους κώδικες” που χρησιμοποιούν τα ανθρωπόμορφα κτήνη.
Σύμφωνα με το 7ο κεφάλαιο του «Εγχειριδίου των Παιδόφιλων», στο οποίο εμπεριέχεται «Κώδικας» της μεταξύ τους επικοινωνίας, ο οποίος εντοπίστηκε στο «σκοτεινό διαδίκτυο» (Dark Web), ύστερα από πολύμηνες και στοχευμένες έρευνες εξειδικευμένων Αξιωματικών της Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος τα μέλη των παιδοφιλικών «οργανώσεων» χρησιμοποιούν διάφορα είδη συμβόλων και λογότυπων για να αναγνωρίζονται μεταξύ τους. Με τον τρόπο αυτό γνωστοποιούν στα.....
Print Friendly and PDF

Κυριακή 13 Μαρτίου 2016

Πόσο αλάτι πρέπει να τρώνε τα παιδιά

Το υπερβολικό αλάτι στις τροφές αυξάνει την αρτηριακή πίεση και ευνοεί την εκδήλωση καρδιαγγειακών νοσημάτων.

Οι ειδικοί τονίζουν ότι είναι ιδιαίτερα σημαντικό η πρόσληψή του να μην ξεπερνά τα ......
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 11 Μαρτίου 2016

H συμβουλή του Αϊνστάιν για την σωστή ανάπτυξη των παιδιών

Μια νεαρή μητέρα ρώτησε τον Αϊνστάιν τι θα μπορούσε να κάνει για να προετοιμάσει καλύτερα το πεντάχρονο παιδί της για το σχολείο και τη ζωή. Ήρεμος και χαμογελαστός, ο μεγάλος φυσικός της απάντησε: «Να του λέτε παραμύθια».

«Καλά τα παραμύθια, αλλά τι άλλο;» απόρησε η νέα μητέρα. «Πολλά παραμύθια», επέμεινε ο άνθρωπος που σφράγισε τη σύγχρονη επιστήμη. Και όταν η μητέρα ρώτησε τρίτη φορά, κάπως δύσπιστα:
«Καλά, εντάξει, αλλά και τι άλλο;», ο Αϊνστάιν είπε πως «δεν χρειάζεται τίποτα περισσότερο. Μονάχα κι άλλα παραμύθια. Πάρα πολλά παραμύθια».
Δεν έχουν όμως, πειστεί όλοι ότι τα παραμύθια είναι τόσο σημαντικά για τα παιδιά. Έρευνα που έγινε σε γονείς στη Βρετανία αναφέρει ότι.....
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου 2016

Τι να κάνετε αν το παιδί το δαγκώσει ένας σκύλος

Δεν υπάρχει σκυλί (και ζώο γενικότερα) που να θέλει να επιτεθεί ή να τραυματίσει άνθρωπο. Αλλά κάποιες φορές, κατά κανόνα λόγω λανθασμένης συμπεριφοράς από την πλευρά του ανθρώπου, μπορεί ο σκύλος να δαγκώσει.

Σε κάθε περίπτωση, είναι καλό να γνωρίζετε τι πρέπει να κάνετε αν τύχει το παιδί σας να το δαγκώσει κάποιος σκύλος. Εκτός από .......
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016

Στην Πτέρυγα Εγκαταλελειμμένων Νεογνών του Νοσοκομείου Αλεξάνδρα.

Αυτήν τη στιγμή πάνω από 50 παιδιά ζουν παρατημένα από τις μητέρες τους σε νοσοκομεία του λεκανοπεδίου Αττικής. Επειδή οι ίδιες δεν είναι σε θέση να τα φροντίσουν, επειδή ζουν σε συνθήκες που δεν είναι κατάλληλες για να μεγαλώσει ένα παιδί, επειδή απλώς τα θεωρούν ανεπιθύμητα. Μέσα στο 2015 ένας πολύ μεγάλος αριθμός παιδιών γεννήθηκαν και έμειναν στο νοσοκομείο ακόμα και για 12 μήνες πριν καταλήξουν σε κάποιο ίδρυμα. Παιδιά που μέχρι να φύγουν από το νοσοκομείο ζουν 24 ώρες το 24ωρο κάτω απ’ το τεχνητό φως των θαλάμων νεογνών, που μεγαλώνουν ανάμεσα σε .....
Print Friendly and PDF

Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου 2016

Αν θέλουμε τα παιδιά μας να πιστέψουν ότι αξίζουν πρέπει να τα δεχτούμε όπως είναι

«Aν θέλουμε τα παιδιά μας να πιστέψουν ότι αξίζουν, πρέπει ειλικρινά να τα δεχτούμε όπως είναι, με όλες τις ατέλειές τους. Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι, επιμένοντας να κατακρίνουν τις ατέλειες των παιδιών τους, θα τα βοηθήσουν να βελτιωθούν. Στην πραγματικότητα, αυτή η αντιμετώπιση φέρνει ακριβώς το αντίθετο αποτέλεσμα. Τα παιδιά αποθαρρύνονται.

Φανταστείτε πως θα νιώθατε αν σας θύμιζαν συνέχεια τα λάθη σας. Θα νιώθατε ότι αξίζετε; Φυσικά όλοι μας έχουμε ......
Print Friendly and PDF

Κυριακή 14 Φεβρουαρίου 2016

Μία 12χρονη μαθήτρια από την Αδελαΐδα έχει γίνει πρωτοσέλιδο στη χώρα της μετά από τη γρήγορη σκέψη της, αποτρέποντας την προσπάθεια απαγωγής της.

Μία 12χρονη μαθήτρια από την Αδελαΐδα έχει γίνει πρωτοσέλιδο στη χώρα της μετά από τη γρήγορη σκέψη της, αποτρέποντας την προσπάθεια απαγωγής της.
Η μαθήτρια προσεγγίστηκε από έναν άνθρωπο ο οποίος τη Δευτέρα το μεσημέρι την πλησίασε και της είπε ότι η μητέρα της τον είχε στείλει για .....
Print Friendly and PDF

Κυριακή 7 Φεβρουαρίου 2016

Τα πιο ανεξάρτητα και υπεύθυνα παιδιά του κόσμου ζουν στην Ιαπωνία

Ψωνίζουν για το σπίτι, παίζουν στα πάρκα χωρίς να τα επιβλέπει κάποιος ενήλικος, αναλαμβάνουν δουλειές στο σχολείο, κυκλοφορούν σε παρέες ή μόνα τους στο αχανές δίκτυο του μετρό στο Τόκιο

Τα πιο ανεξάρτητα και υπεύθυνα παιδιά στον κόσμο ζουν στην Ιαπωνία. Οπως γράφει η Σελένα Χόι στο The Atlantic εκτός από τη χαμηλή εγκληματικότητα των ιαπωνικών μεγαλουπόλεων -δεν .....
Print Friendly and PDF

Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2016

ΠΩΣ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΣ ΠΟΔΗΛΑΤΟ ΣΕ 1 ΩΡΑ

Με 6 εύκολα βήματα το παιδί σας γίνεται ξεφτέρι πάνω στις δύο ρόδες.

Πάντα έτσι δεν γίνεται; Όσο προσεχτικά κι αν διαλέγετε τη στιγμή που ο δρόμος θα είναι άδειος, μόλις κάνετε να ξεμυτίσετε απ’ την πόρτα σας με το παιδί και το καινούριο του ποδήλατο εμφανίζονται ξαφνικά οι γείτονες. Όλοι οι γείτονες! Κι εσείς αγκομαχάτε, ιδρώνετε και τρέχετε ανόητα πάνω-κάτω στο πεζοδρόμιο, ενώ όλοι αυτοί σας δίνουν, ο καθένας χωριστά, την πιο «σωστή συμβουλή»: «Δεν κάθεται σωστά. Πρέπει να βάλει τον πισινό του καλύτερα στη σέλα».
Κι εσείς, ιδρωμένος/η, κατακόκκινος/η και με ένα αμήχανο χαμόγελο ζωγραφισμένο μόνιμα στο πρόσωπό σας, ακούτε κι έπειτα......
Print Friendly and PDF

Πέμπτη 7 Ιανουαρίου 2016

Επτά λάθη που «σκοτώνουν» την παιδική δημιουργικότητα


«Ο δημιουργικός ενήλικας είναι το παιδί που επιβίωσε» Ursula K. Le Guin, Αμερικανίδα συγγραφέας

Τα παιδιά από μικρή ηλικία έχουν τεράστια αποθέματα δημιουργικότητας. Όμως δυστυχώς ενώ μεγαλώνουν τα αποθέματα αυτά συνήθως στερεύουν χρόνο με τον χρόνο. Τι κάνουμε λάθος; Μήπως τα περιορίζουμε υπερβολικά; Μήπως περιμένουμε τα πάντα από εκείνα και όταν δεν τα παίρνουμε .....απογοητευόμαστε; Μήπως δίνουμε μεγάλη βάση στην «αμοιβή» τους;

Δείτε επτά λάθη που κάνουμε ως γονείς και τα οποία μπορούν να καταστρέψουν την δημιουργικότητά τους.

Τους δίνετε ανταμοιβές: Επιστημονικές έρευνες έχουν δείξει ότι οι ανταμοιβές αναστέλλουν τη δημιουργικότητα και τη φαντασία των παιδιών. Αν το «δελεάζετε» με αυτές, το παιδί θα καταβάλλει μόνο όση προσπάθεια χρειάζεται ώστε να κερδίσει την ανταμοιβή που του υποσχεθήκατε. Επομένως κάθε λογής «βραβεία» - π.χ. αυτοκολλητάκια, δώρα, περισσότερος χρόνος στην τηλεόραση κτλ.- ελαττώνουν την εγγενή ευχαρίστηση των δημιουργικών δραστηριοτήτων. Αυτό που θέλετε είναι παιδιά με κίνητρο, και όχι παιδιά τα οποία θα κάνουν τα πάντα για την ανταμοιβή τους.

Τα επισκιάζετε: Η συνεχής επίβλεψη και «συμμετοχή», από την μεριά σας, όσο τα παιδιά κάνουν τις εργασίες τους είναι επίσης επιβλαβής για τη δημιουργικότητά τους. Αν παρακολουθούμε τα παιδιά διαρκώς και κάνουν τις εργασίες τους με τη βοήθεια των γονιών τους, δε μαθαίνουν να παίρνουν ρίσκο και δε μαθαίνουν την αξία των λαθών ως φυσικό στάδιο της όλης διαδικασίας.

Τους δίνετε περιορισμένες επιλογές: Τα παιδιά μεγαλώνουν σε ένα σύστημα που τους διδάσκει ότι «υπάρχει μόνο μία σωστή απάντηση». Τα περισσότερα παιχνίδια συνοδεύονται από οδηγίες και στα παιδιά δίνονται ελάχιστα περιθώρια επιλογής. Ωστόσο, οι επιλογές εξερεύνησης είναι απαραίτητες για την ενίσχυση της κριτικής σκέψης. Τα παιδιά με δημιουργικότητα εκφράζουν ελεύθερα εναλλακτικές προτάσεις για την επίλυση προβλημάτων και είναι πιο πιθανό να ακολουθήσουν την περιέργειά τους.

Τους «φορτώνετε» το πρόγραμμα: Εξωσχολικές δραστηριότητες, φροντιστήρια, κοινωνικές συναντήσεις... Τα παιδιά σήμερα είναι πιο απασχολημένα από ποτέ. Αλλά μας απασχολεί τόσο πολύ να γεμίσουμε το πρόγραμμά τους, που ξεχνάμε να τους δώσουμε το πιο σημαντικό ερέθισμα από όλα: τη βαρεμάρα. Η βαρεμάρα ενισχύει τη φαντασία και η φαντασία με τη σειρά της ενισχύει τις ιδέες και τη δημιουργικότητα. Συχνά λέμε: «έχω ανάγκη να μην κάνω τίποτα και να γεμίσω τις μπαταρίες μου». Όμως δεν εφαρμόζουμε την ίδια τακτική στα παιδιά μας. Σε στιγμές που «δεν κάνουμε τίποτα» το μυαλό μας κατεβάζει τις καλύτερες ιδέες.

Έχετε μεγάλες προσδοκίες από αυτά: Το να έχουμε μεγάλες προσδοκίες από τα παιδιά μας και από την απόδοσή τους συχνά καταλήγει στο να αποκτήσουν αποστροφή για ένα θέμα ή μια δραστηριότητα. Οι υπερβολικά μεγάλες προσδοκίες συχνά πιέζουν τα παιδιά για να αποδώσουν και να συμμορφωθούν σε αυστηρά καθορισμένες κατευθυντήριες γραμμές. Αποτέλεσμα; Η πίεση αυτή αποτρέπει τον πειραματισμό, την εξερεύνηση και την καινοτομία στη σκέψη τους. Οι μεγαλεπήβολες προσδοκίες των γονέων είναι πολύ συχνά πέρα από τις αναπτυξιακές δυνατότητες τις οποίες έχουν τα παιδιά.

Περιμένετε να είναι τέλεια: Το εν λόγω λάθος συνήθως πάει «χέρι-χέρι» με τις μεγάλες προσδοκίες που αναφέραμε πιο πάνω. Το παράδειγμα με τη ζωγραφική και το «γέμισμα» σκίτσων με χρώμα είναι χαρακτηριστικό σε αυτήν την περίπτωση. Θα πρέπει τα παιδιά να μαθαίνουν ότι το χρώμα (και άρα η τέχνη) θα πρέπει αυστηρά να βρίσκεται μέσα στα όρια των σκίτσων στα αντίστοιχα βιβλία; Θα πρέπει να τα τιμωρούμε αν τα «έργα τέχνης» τους γίνονται κάπως πιο… ελεύθερα; Οι γονείς οφείλουν να αντιστέκονται στον πειρασμό να περιορίζουν την έκφραση των παιδιών και να τα αφήσουν με την ησυχία τους να δημιουργήσουν. Μπορεί αυτό να μεταφράζεται σε ένα αλλοπρόσαλλο σκίτσο ή κάποια λάθη στις χειροτεχνίες. Ε και; Ακόμα και σε αυτές περιπτώσεις, έχετε δείξει στο παιδί σας ότι το σημαντικότερο όλων είναι η προσπάθεια.

Δεν είστε εσείς οι ίδιοι δημιουργικοί: Ο ευκολότερος τρόπος για να πείσουμε ένα παιδί ότι η δημιουργικότητα είναι απάτη είναι να μην είμαστε εμείς οι ίδιοι δημιουργικοί. Αν ασχολούμαστε ως γονείς με δημιουργικές αναζητήσεις, τα παιδιά μας παρατηρούν και γινόμαστε ιδανικά πρότυπα. Ακούγεται εύκολο, όμως πώς μπορείτε να κάνετε κάτι τέτοιο; Μοιραστείτε μαζί τους την αγαπημένη σας μουσική και αναπαράγετέ την μαζί τους με οτιδήποτε έχετε στη διάθεσή σας, ακολουθήστε το παράδειγμά τους και κάντε… φασαρία ή χαζολογήστε. Η δημιουργικότητα, στην τελική, είναι αυτό που μας καθοδηγεί στην πιο τρυφερή μας ηλικία και σε καμία περίπτωση δεν είναι κάτι που ως ενήλικες θα πρέπει να εγκαταλείψουμε.
Print Friendly and PDF

Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου 2015

Διπλάσιες πιθανότητες να γεννήσουν αυτιστικό παιδί έχουν οι έγκυες που...

Ένα πολύ σοβαρό παράγοντα κινδύνου αναφορικά με τη γέννηση αυτιστικού παιδιού εντόπισε νέα έρευνα.
Η Anick Berard από το University of Montreal, επισκόπησε στοιχεία που κάλυπταν 145.456 εγκυμοσύνες.
Η ποικιλία των αιτίων του αυτισμού παραμένει ασαφής, αλλά έρευνες έχουν δείξει ότι γενετικοί και περιβαλλοντικοί παράγοντες μπορούν να παίζουν ρόλο, εξήγησε.
Η συγκεκριμένη έρευνα υποδεικνύει ότι η χρήση .....
Print Friendly and PDF

Δευτέρα 14 Δεκεμβρίου 2015

Έχεις κορίτσι; Μην το καταστρέψεις!

Μήπως άθελά σας υποσκάπτετε με δηλώσεις σας το μέλλον της κόρης σας και τον τρόπο που αξιολογεί τον εαυτό της; Η γυναίκα πρέπει να είναι όμορφη και ο άνδρας να βγάζει λεφτά. Η γυναίκα αγαπά το ροζ, λατρεύει να ψωνίζει και είναι καλύτερη στις θεωρητικές επιστήμες. Ο άνδρας προτιμά τα σκούρα χρώματα, μισεί την βόλτα στα μαγαζιά και είναι διάνοια στα μαθηματικά. Οι παραπάνω και πολλές ακόμα κοινωνικές παραδοχές πολλές φορές κάνουν τα παιδιά να υιοθετούν απόψεις σχετικά με το φύλο τους που ίσως στην πραγματικότητα να μην ισχύουν.
Για παράδειγμα, εάν λες σε ένα αγόρι ότι .....
Print Friendly and PDF

Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2015

Πως να βοηθήσετε το παιδί σας να υιοθετήσει μια υγιεινή και προσεγμένη διατροφή


Άρθρο της διατροφολόγου Diana K. Rice

Ως πιστοποιημένη διαιτολόγος με παρελθόν στην παράδοση μαθημάτων διατροφής για παιδιά, έχω συνειδητοποιήσει ότι η συνήθεια ενός παιδιού να τρέφεται υγιεινά ξεκινά πολύ πριν καθίσει στο τραπέζι. Δεδομένου ότι τα παιδιά αρχίζουν μόλις να μαθαίνουν να εκφράζονται ατομικά και να γίνονται αυτόνομα, ίσως είναι δύσκολο γι’ αυτά να δεχτούν αδιαμαρτύρητα ένα πιάτο με υγιεινό φαγητό. Η γεύση, η υφή ή η εμφάνιση του φαγητού μπορεί να είναι......
Print Friendly and PDF

Σάββατο 28 Νοεμβρίου 2015

Γιατί οι Βόρειοι αφήνουν τα καρότσια με τα μωρά έξω στο πολικό κρύο;

Εσείς, θα αφήνατε το μωρό σας έξω στην παγωνιά για τον μεσημεριανό υπνάκο του; Και όταν λέμε παγωνιά εννοούμε για θερμοκρασίες κάτω των 0 βαθμών Κελσίου.
Αυτό κάνουν οι περισσότεροι γονείς των Βορείων Χωρών, αφού γι' αυτούς είναι .....
Print Friendly and PDF

Σκάστε τις φούσκες!